| | крупнейших городских детских | | | | |
| | больницах и лечебных центрах | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|60 | Проведение |В пределах|Текущее |Комитет по | |
| | концертно-просветительских |выделенных |финансирование |культуре | |
| | программ в музеях города для |средств | |города Москвы | |
| | патронатных семей | | | | |
|----|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
| | 2.3.2. Совершенствование механизмов и возможностей приобретения знаний, расширение |
| | их разнообразия |
|----|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
|61 | Интерактивное обучение |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | детей-инвалидов |выделенных |финансирование |образования | |
| | |средств | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|62 | Организации взаимодействия |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | предприятий |выделенных |финансирование, |образования | |
| | жилищно-коммунального |средств |собственные |города Москвы, | |
| | комплекса с учреждениями | |и привлеченные |Департамент | |
| | среднего технического | |средства |жилищно- | |
| | образования (в т.ч. ПТУ) | |предприятий и |коммунального | |
| | и профильными учебными | |организаций, |хозяйства и | |
| | центрами по подготовке молодых| |спонсорские |благоустройства | |
| | специалистов с возможностью | |средства |города Москвы | |
| | дальнейшего трудоустройства | | | | |
| | на предприятиях | | | | |
| | жилищно-коммунального | | | | |
| | комплекса | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|63 | Цикл мероприятий по развитию | 500 |Целевое |Комитет | |
| | арттерапии для | |финансирование |общественных | |
| | детей-инвалидов "Жизнь - | | |связей города | |
| | творчество, творчество | | |Москвы, | |
| | - жизнь" | | |Департамент | |
| | | | |социальной защиты | |
| | | | |населения | |
| | | | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|64 | Проведение Московской |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | городской олимпиады по |выделенных |финансирование |образования | |
| | математике и информатике среди|средств | |города Москвы | |
| | обучающихся с ограниченными | | | | |
| | физическими возможностями | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|65 | Проведение предметных олимпиад|В пределах |Текущее |Департамент | |
| | |выделенных |финансирование |образования | |
| | |средств | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|66 | Проведение Форума педагогов |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | дошкольных образовательных |выделенных |финансирование |образования | |
| | учреждений города Москвы и |средств | |города Москвы | |
| | Московской области "Повышение | | | | |
| | качества дошкольного | | | | |
| | образования - необходимая | | | | |
| | составляющая успешного решения| | | | |
| | проблем детства и поддержки | | | | |
| | семьи" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|67 | Научно-практическая |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | конференция "Развитие |выделенных |финансирование |образования | |
| | речи современного ребенка: |средств | |города Москвы | |
| | проблемы и пути их решения" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|68 | Заседание "круглого стола" |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | "Портрет выпускника |выделенных |финансирование |образования | |
| | педагогического колледжа - |средств | |города Москвы | |
| | будущего воспитателя | | | | |
| | дошкольного образовательного | | | | |
| | учреждения" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|69 | Подготовка и проведение |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | международной |выделенных |финансирование |образования | |
| | научно-практической |средств | |города Москвы | |
| | конференции "Образовательный | | | | |
| | потенциал свободного времени | | | | |
| | ребенка" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|70 | Проведение семинаров по обмену| 100,0|Текущее |Комитет по | |
| | опытом с регионами в области | |финансирование |делам семьи и | |
| | реализации семейной политики | | |молодежи города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|71 | Проведение интеллектуальной | 600,0|ЦБФРТО |Префектура ЦАО | |
| | игры "Нить времен" - тема | | | | |
| | "Защита детства" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|72 | День первоклассника |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | |выделенных |финансирование |образования | |
| | |средств | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|73 | День гимназиста |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | |выделенных |финансирование |образования | |
| | |средств | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|74 | День лицеиста |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | |выделенных |финансирование |образования | |
| | |средств | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|75 | Неделя детской книги |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | |выделенных |финансирование |образования | |
| | |средств | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|76 | Бал от имени Мэра Москвы для |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | выпускников образовательных |выделенных |финансирование |образования | |
| | учреждений, награжденных |средств | |города Москвы | |
| | золотыми и серебряными | | | | |
| | медалями | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|77 | Открытый фестиваль |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | интеллектуальных игр "Зеленый |выделенных |финансирование |образования | |
| | шум" |средств | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|78 | Проведение мероприятий, |В пределах |Текущее |Комитет | |
| | посвященных памятным датам |выделенных |финансирование |общественных | |
| | истории (по отдельному плану) |средств | |связей города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|79 | Проведение тематических |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | культурно-массовых мероприятий|выделенных |финансирование |социальной | |
| | в учреждениях социального |средств | |защиты | |
| | обслуживания семьи и детей | | |населения | |
| | | | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|80 | Проведение конкурса юных |В пределах |Текущее |Комитет | |
| | журналистов "Ступень к успеху"|выделенных |финансирование |общественных | |
| | |средств | |связей города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|81 | Обеспечение дошкольных | 3000 |Текущее |Департамент |Постановление |
| | образовательных учреждений | |финансирование |природопользования|Правительства |
| | печатной продукцией | | |и охраны |Москвы |
| | экологической направленности | | |окружающей среды |от 28.03.2006 |
| | (поставка журналов в 1770 | | |города Москвы |N 219-ПП |
| | детских садов) | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|82 | Обеспечение образовательных | 5700 |Текущее |Департамент |Постановление |
| | учреждений печатной продукцией| |финансирование |природопользования|Правительства |
| | экологической направленности | | |и охраны |Москвы |
| | (поставка журналов в 1700 | | |окружающей среды |от 28.03.2006 |
| | школ) | | |города Москвы |N 219-ПП |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|83 | Создание и транслирование | 26000 |Текущее |Департамент |Постановление |
| | видеороликов и видеофильмов | |финансирование |природопользования|Правительства |
| | экологической направленности в| | |и охраны |Москвы |
| | телеэфире | | |окружающей среды |от 28.03.2006 |
| | | | |города Москвы |N 219-ПП |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|84 | Обустройство и содержание на | 7000 |Текущее |Департамент |Постановление |
| | особо охраняемых природных | |финансирование |природопользования|Правительства |
| | территориях: | | |и охраны |Москвы |
| | - 10 вольерных комплексов с | | |окружающей среды |от 28.03.2006 |
| | декоративными животными; | | |города Москвы, |N 219-ПП |
| | - 50 подкормочных площадок для| | |ГУ "Московское | |
| | животных; | | |городское | |
| | - реинтродукция 100 хищных | | |управление ООПТ" | |
| | птиц | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|85 | Создание 4 экологических троп | 22000 |Текущее |Департамент |Постановление |
| | и маршрутов на особо | |финансирование |природопользования|Правительства |
| | охраняемых природных | | |и охраны |Москвы |
| | территориях, в том числе: | | |окружающей среды, |от 28.03.2006 |
| | - природно-исторические парки:| | |ГУ "Московское |N 219-ПП |
| | "Царицыно", "Покровское- | | |городское | |
| | Стрешнево", "Измайлово"; | | |управление ООПТ" | |
| | - природный заказник "Долина | | | | |
| | реки Сетунь" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|86 | Организация экскурсий по | |Собственные |Учебно-курсовой | |
| | учебно-курсовому комбинату | |средства ГУП |комбинат ГУП | |
| | для детей и подростков из | |"Мосгортранс" |"Мосгортранс" | |
| | близлежащих школ с | | | | |
| | демонстрацией работы учебных | | | | |
| | тренажеров | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|87 | Организация Дня открытых | |Собственные |ГУП | |
| | дверей в филиалах для детей и | |средства ГУП |"Мосгортранс", | |
| | подростков | |"Мосгортранс" |филиалы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|88 | Проведение конкурса о | |Собственные |ГУП "Московский | |
| | Московском метрополитене среди| |средства ГУП |метрополитен" | |
| | школьников с вручением призов | |"Московский | | |
| | и подарков | |метрополитен" | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|89 | Организация и проведение | |Собственные |Московский | |
| | семейных экскурсий по памятным| |средства |транспортный союз | |
| | местам Москвы и Подмосковья | |операторов | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|90 | Проведение творческих | |Собственные |Московский | |
| | конкурсов для детей | |средства |транспортный союз | |
| | сотрудников | |операторов | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|91 | Организация конкурса детских | |Собственные |ГУП | |
| | рисунков в салоне "Синего | |средства ГУП |"Мосгортранс", | |
| | троллейбуса" | |"Мосгортранс" |Департамент | |
| | | | |образования | |
| | | | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|92 | Организация выставок детского | |Собственные |ГУП "Московский | |
| | рисунка на станциях | |средства ГУП |метрополитен", | |
| | метрополитена | |"Московский |Комитет по | |
| | | |метрополитен" |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|93 | Поддержка одаренных детей |В пределах |Текущее |Префектуры | |
| | путем назначения именных |выделенных |финансирование, |административных | |
| | стипендий префекта |средств |ЦБФРТО |округов | |
| | | | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|94 | Создание сети постоянно |В пределах |ЦБФРТО |Префектуры | |
| | действующих дискуссионных |выделенных | |административных | |
| | познавательных детских и |средств | |округов | |
| | молодежных клубов на базе | | |города Москвы | |
| | государственных учреждений | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|95 | Создание службы ранней помощи |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | для выявления и сопровождения |выделенных |финансирование, |образования | |
| | детей с ограниченными |средств |ЦБФРТ |города Москвы, | |
| | возможностями на базе ДОУ | | |префектуры | |
| | | | |административных | |
| | | | |округов | |
| | | | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|96 | Создание Ресурсных центров по |В пределах |ЦБФРТО |Префектура | |
| | направлениям содержания |выделенных | |Зеленоградского | |
| | образования: |средств | |административного | |
| | - информатизация образования; | | |округа | |
| | - образование и здоровье; | | | | |
| | - коррекционная педагогика; | | | | |
| | - работа с одаренными детьми; | | | | |
| | - профильное обучение; | | | | |
| | - индивидуальное обучение | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|97 | Проведение окружного "круглого|В пределах |ЦБФРТО |Префектура ЗАО | |
| | стола" "Семья как субъект |выделенных | | | |
| | образовательного процесса и |средств | | | |
| | фактор повышения качества | | | | |
| | образования" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|98 | Интеллектуальный марафон |В пределах |Текущее |Научно- | |
| | |выделенных |финансирование |методический | |
| | |средств | |центр (ЮВАО) | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|99 | Реализация программы "Моя | 1000 |Текущее |Комитет по | |
| | малая родина" (организация | |финансирование |делам семьи и | |
| | конкурса среди детей и | | |молодежи | |
| | подростков по | | |города Москвы, | |
| | историко-поисковой работе | | |префектура СВАО | |
| | в районах и микрорайонах | | | | |
| | Москвы) | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|100 | Организация экскурсионно- | 15000 |Текущее |Комитет по | |
| | туристических маршрутов по | |финансирование |делам семьи и | |
| | объектам культурного наследия | | |молодежи | |
| | Москвы и Подмосковья (в том | | |города Москвы | |
| | числе связанных со | | | | |
| | знаменательными датами) | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|101 | Создание Экологических |В пределах |ЦБФРТО |Префектура | |
| | центров на базе |выделенных | |Зеленоградского | |
| | детско-юношеских центров |средств | |административного | |
| | и Дворца творчества | | |округа | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|102 | Фестиваль для детей и |В пределах |ЦБФРТО |Префектура СЗАО, | |
| | подростков "Московская |выделенных | |управа района | |
| | Швейцария в согласии с |средств | |Куркино | |
| | природой" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|103 | Создание Детской творческой |В пределах |ЦБФРТО |Префектуры | |
| | телестудии на кабельном |выделенных | |административных | |
| | телевидении в округах |средств | |округов | |
| | | | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|104 | Открытие классов с изучением |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | японского, китайского и |выделенных |финансирование |образования | |
| | корейского языков на базе 4 |средств | |города Москвы, | |
| | школ СЗАО | | |префектура СЗАО | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|105 | Открытие лекотек для детей с |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | ограниченными возможностями |выделенных |финансирование |образования | |
| | |средств | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|106 | Создание Молодежного центра на| 300,0|ЦБФРТО |Префектура ЮВАО, | |
| | базе ДК "Капотня" | | |ДК "Капотня" | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|107 | Открытие Центра французской | 200,0|ЦБФРТО. |Префектура ЮВАО, | |
| | культуры: | |Привлеченные |школа N 776 | |
| | - развитие переписки между | |средства | | |
| | учащимися; | | | | |
| | - пополнение музейной | | | | |
| | экспозиции о Франции; | | | | |
| | - обмен делегациями | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|108 | Организация театра немецкой |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО | |
| | культуры |выделенных |финансирование | | |
| | |средств | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|109 | Открытие детского творческого |В пределах |ЦБФРТО, |Префектура ЮВАО | |
| | центра в Московской усадьбе |выделенных |текущее | | |
| | Деда Мороза, строительство |средств |финансирование | | |
| | терема Снегурочки и катка | | | | |
|----|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
| | 2.3.3. Строительство, реконструкция и укрепление материально-технической базы объектов |
|----|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
|110 | Проведение реконструкции и | 50000,0|ЦБФРТО (ПИР). |Департамент |Постановление |
| | строительство пристройки к | |Адресная |экономической |Правительства |
| | зданию детской школы искусств | |инвестиционная |политики и |Москвы |
| | им. С.И. Мамонтова | |программа |развития |от 24.10.2006 |
| | | |(строительство) |города Москвы, |N 822-ПП |
| | | | |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|111 | Сооружение памятника Андерсену| 23000 |ЦБФРТО (ПИР). |Департамент | |
| | | |Адресная |экономической | |
| | | |ЦБФРТО |политики и | |
| | | |инвестиционная |развития | |
| | | |программа |города Москвы, | |
| | | |(строительство) |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|112 | Осуществление строительства |В пределах |ЦБФРТО |Департамент |Распоряжение |
| | пристройки к зданию колледжа |выделенных | |образования |префекта СВАО |
| | N 14 по адресу: ул. Докукина, |средств | |города Москвы, |от 09.06.2006 |
| | 16 | | |префектура СВАО |N 1369 "О ходе |
| | | | | |подготовки |
| | | | | |учреждений |
| | | | | |образования |
| | | | | |СВАО к новому |
| | | | | |2006/2007 |
| | | | | |учебному году" |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|113 | Реконструкция музыкальной | 60970 |Адресная |Департамент |Постановление |
| | школы им. Ю. Шапорина | |инвестиционная |экономической |Правительства |
| | | |программа |политики и |Москвы |
| | | | |развития города |от 24.10.2006 |
| | | | |Москвы, |N 822-ПП |
| | | | |Комитет по | |
| | | | |культуре | |
| | | | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|114 | Строительство зоопитомника | 100000 |Адресная |Департамент |Постановление |
| | по воспроизводству редких | |инвестиционная |экономической |Правительства |
| | животных у пос. Сычево | |программа |политики и |Москвы |
| | Волоколамского района | | |развития города |от 24.10.2006 |
| | Московской области | | |Москвы, |N 822-ПП |
| | | | |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|115 | Реконструкция здания детской | 98650 |Адресная |Департамент |Постановление |
| | школы искусств N 1 | |инвестиционная |экономической |Правительства |
| | им. Н.А. Римского-Корсакова | |программа |политики и |Москвы |
| | | | |развития города |от 24.10.2006 |
| | | | |Москвы, |N 822-ПП |
| | | | |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|116 | Реконструкция Музыкальной | 300000 |Адресная |Департамент |Постановление |
| | школы им. Гнесиных | |инвестиционная |экономической |Правительства |
| | | |программа |политики и |Москвы |
| | | | |развития города |от 24.10.2006 |
| | | | |Москвы, |N 822-ПП |
| | | | |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|117 | Государственный дом культуры | 10000 |Адресная |Департамент |Постановление |
| | "Гармония" | |инвестиционная |экономической |Правительства |
| | | |программа |политики и |Москвы |
| | | | |развития города |от 24.10.2006 |
| | | | |Москвы, |N 822-ПП |
| | | | |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|118 | Строительство Академии | 200000 |Адресная |Департамент |Постановление |
| | акварели и изящных искусств | |инвестиционная |экономической |Правительства |
| | С. Андрияки (ул. Академика | |программа |политики и |Москвы |
| | Варги) | | |развития города |от 24.10.2006 |
| | | | |Москвы, |N 822-ПП |
| | | | |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|119 | Строительство детской | 50000 |Адресная |Департамент |Постановление |
| | музыкальной школы N 71 | |инвестиционная |экономической |Правительства |
| | в г. Зеленограде | |программа |политики и |Москвы |
| | | | |развития города |от 24.10.2006 |
| | | | |Москвы, |N 822-ПП |
| | | | |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|120 | Строительство детской школы | 10000 |Адресная |Департамент |Постановление |
| | искусств N 3 им. С.Т. Рихтера | |инвестиционная |экономической |Правительства |
| | | |программа |политики и |Москвы |
| | | | |развития города |от 24.10.2006 |
| | | | |Москвы, |N 822-ПП |
| | | | |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|121 | Строительство образовательного| |Инвестиционный |Комитет по | |
| | музыкального центра (ДЮЦ | |контракт |культуре города | |
| | "Пресня") | | |Москвы, | |
| | | | |префектура ЦАО, | |
| | | | |АНО | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|122 | Реконструкция с надстройкой | 69970 |Адресная |Комитет по |Постановления |
| | под детскую школу искусств | |инвестиционная |культуре |Правительства |
| | N 13, Митинская ул. | |программа |города Москвы, |Москвы |
| | | | |префектура СЗАО |от 11.02.2004 |
| | | | | |N 252-ПП, |
| | | | | |от 24.10.2006 |
| | | | | |N 822-ПП |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|123 | Строительство детской |В пределах |Средства |Комитет по |Постановление |
| | музыкальной школы в |выделенных |инвестора |культуре города |Правительства |
| | Обручевском районе, |средств | |Москвы, |Москвы |
| | квартал 37, корп. 14 | | |префектура ЮЗАО |от 17.02.2004 |
| | (3000-3500 кв. м) | | | |N 81-ПП |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|124 | Разработка проектно-сметной |В пределах |ЦБФРТО |Префектура | |
| | документации на строительство |выделенных | |Зеленоградского | |
| | здания Историко-краеведческого|средств | |административного | |
| | музея (2007 г.) | | |округа | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|125 | Разработка проектно-сметной | 3000,0|Адресная |Префектура ЦАО, |Постановление |
| | документации на реконструкцию | |инвестиционная |Комитет по |Правительства |
| | здания Детской музыкальной | |программа |культуре города |Москвы |
| | школы им. | | |Москвы |от 24.10.2006 |
| | М.М. Ипполитова-Иванова | | | |N 822-ПП |
| | (Воронцовская ул., д. 15/10, | | | | |
| | стр. 1) | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|126 | Разработка | |Средства |Префектура | |
| | исходно-разрешительной | |инвестора |Центрального | |
| | документации на реконструкцию | | |административного | |
| | помещений: | | |округа | |
| |-------------------------------|-----------| | | |
| | - Центральной детской | 6000,0| | | |
| | библиотеки им. Н.К. Крупской | | | | |
| | (ул. Пречистенка, д. 36/2, | | | | |
| | стр. 2) | | | | |
| |-------------------------------|-----------| | | |
| | - Детской концертной студии | 4000,0| | | |
| | "Непоседы" (ул. Сретенка, | | | | |
| | д. 1, стр. 1) | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|127 | Строительство здания частной | |Средства |Компания "Е-Style"| |
| | школы | |инвестора | | |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
* 2.4. Город новейших технологий
"Инвестиции в детей в высшей степени продуктивны, если они имеют
среднесрочный и долгосрочный характер. Инвестирование в детей и
уважение их прав закладывают основы для справедливого общества,
сильной экономики и мира, свободного от нищеты".
"Осваивать стремительно развивающиеся информационно -
коммуникационные технологии".
Декларация Генеральной Ассамблеи ООН
"Государства-участники соглашаются в том, что образование ребенка
должно быть направлено на: развитие личности, талантов и умственных и
физических способностей ребенка в их самом полном объеме" (статья 29).
Конвенция ООН о правах ребенка
В XXI веке - веке технического прогресса и всеобщей
компьютеризации проблемы качества образования выходят на первый план.
Необходимо не только постоянно развивать общее образование, но и
интегрировать его с наукой и инновационно-ориентированным
производством. Предлагаемые мероприятия нацелены на создание мотивации
у детей к знаниям, открытиям, исследованиям, предполагают реализацию
механизмов поощрения развития интеллекта. С этой целью будут
реализовываться проекты "Школы будущего", создания на ВВЦ "Города
образования, науки, инноваций" и научно-образовательного центра
"Интеллект", проведена серия научно-практических конференций, ярмарка
инноваций, многочисленные выставки научно-технического творчества,
конкурсы, олимпиады по компьютерному дизайну.
Одной из главных целей является принятие необходимых мер,
направленных на обеспечение доступа в Интернет для всех детей путем
расширения возможностей в образовательных учреждениях, Интернет -
библиотеках, учреждениях дополнительного образования. Получат развитие
интерактивные средства реализации коллективной работы и дистанционных
форм обучения детей-инвалидов.
Будет создана городская единая компьютерная сеть по детям-сиротам
и детям, оставшимся без попечения родителей, - выпускникам сиротских
учреждений. Все учреждения, занимающиеся профилактикой безнадзорности
и беспризорности и правонарушений несовершеннолетних, объединятся в
единую локальную сеть.
Дети и подростки смогут пользоваться специально созданными
Интернет-сайтами "Детское движение Москвы", сайтом подростковых и
молодежных организаций и др.
Новейшие технологии будут внедрены в различные сферы
деятельности, в т.ч. при организации социокультурной реабилитации
детей-инвалидов, при проведении учебных занятий в режиме
интерактивного и дистанционного обучения в дополнение к традиционным
занятиям, при использования социальной карты учащегося, в деятельности
государственных учреждений, работающих с детьми.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N | Содержание мероприятия |Объем |Источник |Ответственный |Примечание |
|п/п | |расходов |финансирования |исполнитель | |
| | |(тыс. руб.)| | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|1 | Реализация мероприятий, | 310000,0|Целевое |Департамент |Создание и |
| | направленных на | |финансирование |образования |внедрение |
| | обеспечение доступа в | | |города Москвы |систем в |
| | Интернет для всех | 150000,0| |Комитет по |образовательных |
| | государственных учреждений, | | |культуре города |и досуговых |
| | ведущих работу с детьми | | |Москвы |учреждениях, |
| | и подростками | 15000,0| |Комитет по делам |учреждениях |
| | | | |семьи и молодежи |культуры и |
| | | | |города Москвы |дополнительного |
| | |-----------| |------------------|образования, |
| | | 5000,0| |Департамент |в общественных |
| | | | |социальной защиты |детских и |
| | | | |населения города |молодежных |
| | | | |Москвы |объединениях |
| | |-----------| |------------------| |
| | | 20000,0| |Комитет физической| |
| | | | |культуры города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|2 | Завершение I этапа | 484000 |Целевое |Департамент | |
| | создания на ВВЦ "Города | |финансирование |образования | |
| | образования, науки, | | |города Москвы | |
| | инноваций" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|3 | Внедрение программы | 400000 |Целевое |Департамент | |
| | "Школа будущего" | |финансирование |образования | |
| | | | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|4 | Реализация проекта по | 100000 |Целевое |Департамент | |
| | созданию | |финансирование |образования | |
| | научно-образовательного центра| | |города Москвы | |
| | "Интеллект" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|5 | Оснащение современной | 1500 |Целевое |Департамент |Для 50 |
| | компьютерной техникой | |финансирование |социальной защиты |учреждений, |
| | учреждений социального | | |населения города |из расчета |
| | обслуживания семьи и | | |Москвы |стоимости 1 |
| | детей | | | |компьютера в |
| | | | | |среднем 30000 |
| | | | | |руб. |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|6 | Организация работ, |В пределах |Текущее |Комитет по | |
| | направленных на |выделенных |финансирование |культуре города | |
| | подключение детских |средств | |Москвы | |
| | учреждений культуры к | | | | |
| | сети Интернет | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|7 | Оснащение окружных |В пределах |Текущее |Комитет | |
| | филиалов ГУ Дома |выделенных |финансирование |общественных | |
| | детских общественных |средств | |связей города | |
| | организаций | | |Москвы | |
| | современным | | | | |
| | оборудованием: | | | | |
| | компьютерной техникой, | | | | |
| | осуществить подключение | | | | |
| | к сети Интернет | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|8 | Создание Интернет-сайта | 2000 |Целевое |Комитет | |
| | "Детское движение | |финансирование |общественных | |
| | Москвы" | | |связей города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|9 | Организация постоянно | 500 |Текущее |Комитет по делам | |
| | действующего форума на | |финансирование |семьи и молодежи | |
| | сайте Комитета по делам | | |города Москвы | |
| | семьи и молодежи, | | | | |
| | посвященного вопросам | | | | |
| | семьи и детства | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|10 | Проведение городского |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | конкурса по |выделенных |финансирование |образования | |
| | компьютерному |средств | |города Москвы | |
| | творчеству | | | | |
| | "Каберсфера" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|11 | Конкурс видеоработ "Мое |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | открытие мира" |выделенных |финансирование |образования | |
| | |средств | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|12 | Ярмарка педагогических |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | инноваций "Школа |выделенных |финансирование |образования | |
| | будущего", "Детский сад |средств | |города Москвы | |
| | будущего" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|13 | Организация выставок |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | компьютерного |выделенных |финансирование |образования | |
| | творчества детей и |средств | |города Москвы, | |
| | подростков | | |Комитет по | |
| | | | |культуре города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|14 | Создание детской нотной |В пределах |Текущее |Комитет по | |
| | библиотеки на |выделенных |финансирование |культуре города | |
| | электронных носителях |средств | |Москвы | |
| | (для музыкальных школ и | | | | |
| | детских библиотек) | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|15 | Обеспечение использования | |Текущее |Департамент | |
| | социальной карты | |финансирование. |транспорта и связи| |
| | учащегося (СКУ) и социальной | |Собственные |города Москвы, | |
| | карты студента (СКС) для | |средства |ГУП "Московский | |
| | организации обслуживания | |предприятий |метрополитен", | |
| | при проезде на городском | | |ГУП "Мосгортранс" | |
| | пассажирском транспорте | | | | |
| | города Москвы | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|16 | Выпуск учащимся и |В пределах |Бюджетное |Департамент |В качестве |
| | студентам города Москвы |выделенных |финансирование |экономической |дополнительного |
| | социальной карты (карта |средств |на реализацию |политики и |источника |
| | учащегося, карта | |проекта |развития города |финансирования |
| | студента) | |"Социальная |Москвы, |используются |
| | | |карта москвича" |Департамент |привлеченные |
| | | | |образования |денежные |
| | | | |города Москвы, |средства |
| | | | |ГУП "Московский | |
| | | | |социальный | |
| | | | |регистр" | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|17 | Реализация проекта |В пределах |Бюджетное |Департамент | |
| | "Карта учащегося" |выделенных |финансирование в|образования | |
| | |средств |рамках проекта |города Москвы | |
| | | |"Социальная | | |
| | | |карта москвича" | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|18 | Создание Web-портала |В пределах |Бюджетное |Департамент |В качестве |
| | информационной |выделенных |финансирование |экономической |дополнительного |
| | поддержки держателей |средств |на реализацию |политики и |источника |
| | социальной карты учащегося | |проекта |развития города |финансирования |
| | (СКУ) и социальной карты | |"Социальная |Москвы, |используются |
| | студента (СКС) на сайте | |карта москвича" |ГУП "Московский |привлеченные |
| | www.soccard.ru | | |социальный |денежные |
| | | | |регистр" |средства |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|19 | Оснащение школьных |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | пищеблоков современным |выделенных |финансирование, |образования | |
| | оборудованием и |средств |ЦБФРТО |города Москвы, | |
| | программами для | | |префектура СВАО | |
| | безналичной оплаты питания | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|20 | Реализация проекта | 1000,0|ЦБФРТО |Префектура ЗАО, | |
| | "Электронный психолог" | | |Западное окружное | |
| | на базе шести МПСЦ | | |управление | |
| | | | |образования | |
| | | | |Департамента | |
| | | | |образования | |
| | | | |города Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|21 | Разработка прототипа |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО |Проведение |
| | информационного |выделенных |финансирование | |учебных занятий |
| | программно- |средств | | |в режиме |
| | инструментального | | | |интерактивного |
| | комплекса | | | |и дистанционного |
| | дополнительной среды | | | |обучения в |
| | поддержки | | | |дополнение к |
| | образовательного | | | |традиционным |
| | процесса | | | |занятиям |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|22 | Создание и развитие |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО |Апробация |
| | интерактивных средств |выделенных |финансирование | |разработанных |
| | реализации коллективной |средств | | |решений на базе |
| | работы и дистанционных форм | | | |территориально |
| | обучения | | | |распределенных |
| | | | | |общеобразова- |
| | | | | |тельных учебных |
| | | | | |заведений, |
| | | | | |объединенных |
| | | | | |в единую |
| | | | | |информационную |
| | | | | |среду |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|23 | Разработка методологии |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО |Подготовка |
| | организации и проведения |выделенных |финансирование | |учителей и |
| | образовательного процесса |средств | | |обучение |
| | с использованием | | | |специалистов |
| | прототипа информационного | | | |работе в |
| | программно- | | | |условиях единой |
| | инструментального | | | |информационной |
| | комплекса и электронных | | | |образовательной |
| | учебных ресурсов в | | | |среды учебного |
| | образовательной | | | |заведения. |
| | деятельности учебного | | | |Создание |
| | заведения | | | |экспериментальных|
| | | | | |площадок |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|24 | Автоматизированная | 1800,0|ЦБФРТО |Префектура ЮВАО, | |
| | информационная система | | |ГОУ "Технопарк | |
| | мониторинга и управления | | |инноваций" | |
| | информационным пространством | | | | |
| | образовательных ресурсов | | | | |
| | ЮВАО города Москвы | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|25 | Формирование |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО |Обеспечение |
| | комплексной системы |выделенных |финансирование | |современного |
| | информационно- |средств | | |качества |
| | коммуникационных услуг | | | |образования, |
| | и сервисов, предоставляемых | | | |соответствия |
| | образовательным учреждениям | | | |актуальным и |
| | и населению | | | |перспективным |
| | | | | |потребностям |
| | | | | |личности, |
| | | | | |общества и |
| | | | | |государства |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|26 | Разработка компьютерной |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО, |Внедрение |
| | версии учета |выделенных |финансирование |ЦПМСС |новейших |
| | социально-демографических |средств | | |технологий |
| | характеристик детей | | | | |
| | и их родителей, | | | | |
| | обращающихся в ЦПМСС | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|27 | Внедрение в работу |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО, |Внедрение |
| | специалистов ЦПМСС |выделенных |финансирование |ЦПМСС |новейших |
| | сертифицированных |средств | | |технологий |
| | психодиагностических и | | | | |
| | статистических программ | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|28 | Создание школьных и |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО, | |
| | районных информационно- |выделенных |финансирование |Медиацентр | |
| | культурных центров для |средств | | | |
| | детей и подростков | | | | |
| | с оборудованными | | | | |
| | автоматизированными | | | | |
| | рабочими местами, | | | | |
| | имеющими выход в Интернет | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|29 | Создание электронного банка |В пределах |Текущее |Префектура | |
| | данных детей - очередников |выделенных |финансирование |Зеленоградского | |
| | в ДОУ |средств | |административного | |
| | | | |округа | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|30 | Развитие системы обучения | 60,0|ЦБФРТО |Префектура | |
| | школьников передовым | 200,0|ЦБФРТО |Зеленоградского | |
| | информационным технологиям | |Панфиловского |административного | |
| | с последующим практическим | |р-на |округа | |
| | применением | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|31 | Открытие Интернет-клуба | 500,0|Текущее |Префектура ЮВАО, | |
| | при КЦСО "Выхино" | |финансирование |комплексный центр | |
| | | | |социального | |
| | | | |обслуживания | |
| | | | |"Выхино" | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|32 | Реализация межведомственной | 500,0|ЦБФРТО |Префектура ЮВАО | |
| | программы по социокультурной | | | | |
| | реабилитации детей, в том | | | | |
| | числе инвалидов, на базе | | | | |
| | Интеллект-центра при детской | | | | |
| | библиотеке N 81 в районе | | | | |
| | Текстильщики | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|33 | Создание Интернет-сайтов |В пределах |ЦБФРТО. |Префектуры | |
| | молодежных организаций |выделенных |Привлеченные |административных | |
| | районов |средств |средства |округов города | |
| | | | |Москвы, | |
| | | | |управы районов | |
| | | | |города Москвы, | |
| | | | |молодежные | |
| | | | |объединения | |
| | | | |районов | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|34 | Внедрение новых технологий | |Внебюджетные |АНО "Центр | |
| | в развитие и продвижение | |средства |развития | |
| | детского спартианского | | |спартианской | |
| | движения 2007 г. | | |культуры", | |
| | | | |РОО "Российское | |
| | | | |движение | |
| | | | |инвалидов | |
| | | | |"Семейный клуб" | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|35 | В рамках реализации проекта | 600,0|Текущее |Префектура СВАО, | |
| | "Реализация комплексного | |финансирование |Социально- | |
| | подхода в социальной работе | | |реабилитационный | |
| | с семьями и детьми", | | |центр "Отрадное" | |
| | разработанного совместно | | | | |
| | со Стокгольмским | | | | |
| | университетом, провести | | | | |
| | курс семинаров для | | | | |
| | специалистов учреждений, | | | | |
| | работающих с детьми и | | | | |
| | семьей, по темам: | | | | |
| | "Интенсивная семейная терапия | | | | |
| | на дому", "Сетевая работа | | | | |
| | с семьей" | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|36 | Разработка и реализация | 250,0|ЦБФ РТУ |Управа | |
| | экспериментального проекта | | |Нижегородского | |
| | "Район культуры мира | | |района города | |
| | и толерантности" | | |Москвы, | |
| | | | |Академия | |
| | | | |мировоззренческих | |
| | | | |технологий | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|37 | Проведение конкурса | 30,0|ЦБФРТО. |Префектура ЮВАО, | |
| | "Брейн-ринг: "Москва | |Привлеченные |управа | |
| | многонациональная" | |средства |Нижегородского | |
| | | | |района | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|38 | Конкурс школьных проектов |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО, | |
| | |выделенных |финансирование |Научно- | |
| | |средств | |методический центр| |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|39 | IV окружная |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО, | |
| | научно-практическая |выделенных |финансирование |Научно- | |
| | конференция по экологии |средств | |методический центр| |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|40 | V окружная выставка инноваций |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО, | |
| | |выделенных |финансирование |Научно- | |
| | |средств | |методический центр| |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|41 | Окружной фестиваль для детей |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО, | |
| | с повышенной мотивацией к |выделенных |финансирование |Научно- | |
| | обучению (гимназическое |средств | |методический центр| |
| | образование) | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|42 | Лего-фестиваль |В пределах |Текущее |Префектура ЮВАО, | |
| | (начальная школа) |выделенных |финансирование |Научно- | |
| | |средств | |методический центр| |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|43 | Проведение олимпиады по | 100,0|ЦБФРТО |Префектура | |
| | компьютерному дизайну | | |Зеленоградского | |
| | для школьников округа | | |административного | |
| | | | |округа | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|44 | Организация городских и |В пределах |Текущее |Департамент | |
| | окружных выставок |выделенных |финансирование, |образования | |
| | научно-технического |средств |ЦБФРТО |города Москвы, | |
| | творчества детей и молодежи | | |Комитет по делам | |
| | "Самые Находчивые" | | |семьи и молодежи | |
| | | | |города Москвы, | |
| | | | |префектуры | |
| | | | |административных | |
| | | | |округов города | |
| | | | |Москвы | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|45 | Организация и проведение |В пределах |ЦБФРТО |Префектура СЗАО | |
| | выставки "Молодежная ЭКСПО" |выделенных | | | |
| | |средств | | | |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
* 2.5. Город удобный и радостный
"Государства-участники признают право каждого ребенка на уровень
жизни, необходимый для физического, умственного, духовного,
нравственного и социального развития ребенка" (ст. 27).
Конвенция ООН о правах ребенка
Москва является одним из крупнейших городов мира, которым присущи
проблемы, связанные с удобным и комфортным проживанием. Особенно это
характерно для жизнедеятельности детей.
В городе будет продолжена работа по приспособлению городской
инфраструктуры для нужд семей с детьми и детьми-инвалидами. Прежде
всего необходимые работы начнутся с обустройства домов и дворов, в
которых живут москвичи. С этой целью в рамках программы "Мой двор, мой
подъезд" будут осуществлены работы по оборудованию дворовых территорий
детскими игровыми и спортивными площадками. Специально учреждаются
новые номинации для жителей, молодежных и общественных объединений,
предпринимателей по обустройству и содержанию детских площадок.
Продолжатся работы по приспособлению жилого фонда города для
детей-инвалидов.
Будут проведены переоборудование автобусов для выделения
специальных мест для детей, определения мест в транспорте для детских
колясок, увеличение парка школьных автобусов, в т.ч. для
детей-инвалидов. Произойдут изменения устных объявлений на транспорте
с добавлением информации, направленной на формирование семейных
ценностей и укрепление института семьи, появится соответствующая
социальная реклама, обращенная к детям и родителям.
Расширится количество предприятий торговли и услуг,
предоставляющих скидки по социальным картам учащихся, а также сеть
детских и семейных кафе, отделов по продаже детского ассортимента в
магазинах потребительского рынка.
Дальнейшее развитие получит сеть центров (отделений) социальной
помощи семье и детям, в которых будут внедрены программы комплексной
реабилитации детей с ограничениями жизнедеятельности, отделений
профилактики безнадзорности несовершеннолетних в центрах социального
обслуживания; учреждений для женщин, попавших в трудную жизненную
ситуацию.
На предприятиях города расширится выпуск конкурентоспособных,
качественных товаров для детей.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N | Содержание мероприятия |Объем |Источник |Ответственный |Примечание |
|п/п | |расходов |финансирования |исполнитель | |
| | |(тыс. руб.)| | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|1 | Завершение переоборудования | |Собственные |ГУП "Мосгортранс",| |
| | эксплуатируемых на городских | |средства ГУП |филиалы | |
| | маршрутах автобусов типа | |"Мосгортранс" | | |
| | "Икарус-280" (1511 ед.) | | | | |
| | местами для размещения | | | | |
| | детских колясок | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|2 | Выделение и обозначение | |Собственные |Московский | |
| | специальных удобных мест для | |средства |транспортный союз | |
| | пассажиров с детьми в | |операторов | | |
| | автобусах | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|3 | Оборудование мест для | |Собственные |ГУП "Мосгортранс",| |
| | размещения детских складных | |средства |филиалы | |
| | колясок в автобусах средней | |операторов | | |
| | и большой вместимости | | | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|4 | Оборудование автомобилей-такси| |Собственные |Московский | |
| | креслами для перевозки детей | |средства |транспортный союз | |
| | | |таксомоторных | | |
| | | |предприятий | | |
|----|-------------------------------|-----------|----------------|------------------|-----------------|
|5 | Выделение специально | |Собственные |Московский | |
| | оборудованных мест для | |средства |транспортный союз | |
|