Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 150401 МЕТАЛЛУРГИЯ ЧЕРНЫХ МЕТАЛЛОВ".
Страницы: 1 2 Структура основной профессиональной образовательной
программы среднего профессионального образования
углубленной подготовки
Таблица 5
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Индекс | Наименование циклов, разделов, | Всего | В т.ч. часов| Индекс и | Коды |
| | модулей, требования к знаниям, |максимальной | обязательных| наименование |формируемых |
| | умениям, практическому опыту | учебной | учебных | дисциплин, |компетенций |
| | | нагрузки | занятий | междисциплинарных | |
| | |обучающегося | | курсов (МДК) | |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |Обязательная часть циклов ОПОП | 4482 | 2988 | | |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ОГСЭ.00 |Общий гуманитарный и социально- | 918 | 612 | | |
| |экономический цикл | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |В результате изучения обязательной | | 48 |ОГСЭ.01. Основы |ОК 1 |
| |части цикла обучающийся должен: | | |философии |ОК 2 |
| |уметь: | | | |ОК 3 |
| | ориентироваться в наиболее | | | |ОК 5 |
| |общих философских проблемах бытия, | | | |ОК 8 |
| |познания, ценностей, свободы и | | | |ПК 2.1 |
| |смысла жизни как основе | | | | |
| |формирования культуры гражданина и | | | | |
| |будущего специалиста; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | основные категории и понятия | | | | |
| |философии; | | | | |
| | роль философии в жизни человека | | | | |
| |и общества; | | | | |
| | основы философского учения о | | | | |
| |бытии; | | | | |
| | сущность процесса познания; | | | | |
| | основы научной, философской и | | | | |
| |религиозной картин мира; | | | | |
| | об условиях формирования | | | | |
| |личности, свободе и | | | | |
| |ответственности за сохранение | | | | |
| |жизни, культуры, окружающей среды; | | | | |
| | о социальных и этических | | | | |
| |проблемах, связанных с развитием и | | | | |
| |использованием достижений науки, | | | | |
| |техники и технологий | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | 48 |ОГСЭ.02. История |ОК 1 |
| | ориентироваться в современной | | | |ОК 2 |
| |экономической, политической и | | | |ОК 3 |
| |культурной ситуации в России и | | | |ОК 5 |
| |мире; | | | |ОК 8 |
| | выявлять взаимосвязь | | | | |
| |отечественных, региональных, | | | | |
| |мировых социально-экономических, | | | | |
| |политических и культурных проблем; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | основные направления развития | | | | |
| |ключевых регионов мира на рубеже | | | | |
| |веков (XX и XXI вв.); | | | | |
| | сущность и причины локальных, | | | | |
| |региональных, межгосударственных | | | | |
| |конфликтов в конце XX - начале XXI | | | | |
| |в.; | | | | |
| | основные процессы | | | | |
| |(интеграционные, поликультурные, | | | | |
| |миграционные и иные) политического | | | | |
| |и экономического развития ведущих | | | | |
| |государств и регионов мира; | | | | |
| | назначение ООН, НАТО, ЕС и | | | | |
| |других организаций и основные | | | | |
| |направления их деятельности; | | | | |
| | о роли науки, культуры и | | | | |
| |религии в сохранении и укреплении | | | | |
| |национальных и государственных | | | | |
| |традиций; | | | | |
| | содержание и назначение | | | | |
| |важнейших правовых и | | | | |
| |законодательных актов мирового и | | | | |
| |регионального значения | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | 234 |ОГСЭ.03. |ОК 1 |
| | общаться (устно и письменно) на | | |Иностранный язык |ОК 2 |
| |иностранном языке на | | | |ОК 3 |
| |профессиональные и повседневные | | | |ОК 5 |
| |темы; | | | |ОК 8 |
| | переводить (со словарем) | | | |ПК 2.1 |
| |иностранные тексты | | | | |
| |профессиональной направленности; | | | | |
| | самостоятельно совершенствовать | | | | |
| |устную и письменную речь, | | | | |
| |пополнять словарный запас; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | лексический (1200 - 1400 | | | | |
| |лексических единиц) и | | | | |
| |грамматический минимум, | | | | |
| |необходимый для чтения и перевода | | | | |
| |(со словарем) иностранных текстов | | | | |
| |профессиональной направленности | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | 234 |ОГСЭ.04. |ОК 6 |
| | использовать физкультурно- | | |Физическая |ОК 7 |
| |оздоровительную деятельность для | | |культура |ОК 12 |
| |укрепления здоровья, достижения | | | | |
| |жизненных и профессиональных | | | | |
| |целей; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | о роли физической культуры в | | | | |
| |общекультурном, профессиональном и | | | | |
| |социальном развитии человека; | | | | |
| | основы здорового образа жизни | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | 48 |ОГСЭ.05. |ОК 1 |
| | применять техники и приемы | | |Психология общения |ОК 2 |
| |эффективного общения в | | | |ОК 3 |
| |профессиональной деятельности; | | | |ОК 5 |
| | использовать приемы | | | |ОК 8 |
| |саморегуляции поведения в процессе | | | |ПК 2.1 |
| |межличностного общения; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | взаимосвязь общения и | | | | |
| |деятельности; | | | | |
| | цели, функции, виды и уровни | | | | |
| |общения; | | | | |
| | роли и ролевые ожидания в | | | | |
| |общении; | | | | |
| | виды социальных взаимодействий; | | | | |
| | механизмы взаимопонимания в | | | | |
| |общении; | | | | |
| | техники и приемы общения, | | | | |
| |правила слушания, ведения беседы, | | | | |
| |убеждения; | | | | |
| | этические принципы общения; | | | | |
| | источники, причины, виды и | | | | |
| |способы разрешения конфликтов | | | | |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ЕН.00 |Математический и общий | 414 | 276 | | |
| |естественнонаучный цикл | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |В результате изучения обязательной | | |ОП.01. Математика |ОК 2 |
| |части цикла обучающийся должен: | | | |ОК 4 |
| |уметь: | | | |ПК 1.1 - 1.3|
| | анализировать сложные функции и | | | |ПК 3.2 |
| |строить их графики; | | | |ПК 3.3 |
| | выполнять действия над | | | | |
| |комплексными числами; | | | | |
| | вычислять значения | | | | |
| |геометрических величин; | | | | |
| | производить операции над | | | | |
| |матрицами и определителями; | | | | |
| | решать задачи на вычисление | | | | |
| |вероятности с использованием | | | | |
| |элементов комбинаторики; | | | | |
| | решать прикладные задачи с | | | | |
| |использованием элементов | | | | |
| |дифференциального и интегрального | | | | |
| |исчислений; | | | | |
| | решать системы линейных | | | | |
| |уравнений различными методами; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | основные математические методы | | | | |
| |решения прикладных задач; | | | | |
| | основные понятия и методы | | | | |
| |математического анализа, линейной | | | | |
| |алгебры, теорию комплексных чисел, | | | | |
| |теории вероятностей и | | | | |
| |математической статистики; | | | | |
| | основы интегрального и | | | | |
| |дифференциального исчисления; | | | | |
| | роль и место математики в | | | | |
| |современном мире при освоении | | | | |
| |профессиональных дисциплин и в | | | | |
| |сфере профессиональной | | | | |
| |деятельности | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.02. Информатика |ОК 2 |
| | выполнять расчеты с | | | |ОК 4 |
| |использованием прикладных | | | |ПК 1.1 - 1.3|
| |компьютерных программ; | | | |ПК 3.2 |
| | использовать сеть Интернет и ее | | | |ПК 3.3 |
| |возможности для организации | | | | |
| |оперативного обмена информацией; | | | | |
| | использовать технологии сбора, | | | | |
| |размещения, хранения, накопления, | | | | |
| |преобразования и передачи данных в | | | | |
| |профессионально ориентированных | | | | |
| |информационных системах; | | | | |
| | обрабатывать и анализировать | | | | |
| |информацию с применением | | | | |
| |программных средств и | | | | |
| |вычислительной техники; | | | | |
| | получать информацию в локальных | | | | |
| |и глобальных компьютерных сетях; | | | | |
| | применять графические редакторы | | | | |
| |для создания и редактирования | | | | |
| |изображений; | | | | |
| | применять компьютерные | | | | |
| |программы для поиска информации, | | | | |
| |составления и оформления | | | | |
| |документов и презентаций; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | базовые системные программные | | | | |
| |продукты и пакеты прикладных | | | | |
| |программ; | | | | |
| | основные положения и принципы | | | | |
| |построения системы обработки и | | | | |
| |передачи информации; | | | | |
| | устройство компьютерных сетей и | | | | |
| |сетевых технологий обработки и | | | | |
| |передачи информации; | | | | |
| | методы и приемы обеспечения | | | | |
| |информационной безопасности; | | | | |
| | методы и средства сбора, | | | | |
| |обработки, хранения, передачи и | | | | |
| |накопления информации; | | | | |
| | общий состав и структуру | | | | |
| |персональных ЭВМ и вычислительных | | | | |
| |систем; | | | | |
| | основные принципы, методы и | | | | |
| |свойства информационных и | | | | |
| |телекоммуникационных технологий, | | | | |
| |их эффективность | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.03. |ОК 2 |
| | выполнять графические | | |Информационные |ОК 4 |
| |изображения технологического | | |системы в |ПК 1.1 - 1.3|
| |оборудования и технологических | | |профессиональной |ПК 3.2 |
| |схем в ручной и машинной графике; | | |деятельности |ПК 3.3 |
| | выполнять комплексные чертежи | | | | |
| |геометрических тел и проекции | | | | |
| |точек, лежащих на их поверхности, | | | | |
| |в ручной и машинной графике; | | | | |
| | выполнять чертежи технических | | | | |
| |деталей в ручной и машинной | | | | |
| |графике; | | | | |
| | читать чертежи и схемы; | | | | |
| | оформлять технологическую и | | | | |
| |конструкторскую документацию в | | | | |
| |соответствии с действующей | | | | |
| |нормативно-технической | | | | |
| |документацией; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | законы, методы и приемы | | | | |
| |проекционного черчения; | | | | |
| | правила выполнения и чтения | | | | |
| |конструкторской и технологической | | | | |
| |документации; | | | | |
| | правила оформления чертежей, | | | | |
| |геометрические построения и | | | | |
| |правила вычерчивания технических | | | | |
| |деталей; | | | | |
| | способы графического | | | | |
| |представления технологического | | | | |
| |оборудования и выполнения | | | | |
| |технологических схем; | | | | |
| | требования стандартов Единой | | | | |
| |системы конструкторской | | | | |
| |документации (ЕСКД) и Единой | | | | |
| |системы технологической | | | | |
| |документации (ЕСТД) к оформлению и | | | | |
| |составлению чертежей и схем | | | | |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|П.00 |Профессиональный цикл | 3150 | 2100 | | |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ОП.00 |Общепрофессиональные дисциплины | 534 | 356 | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |В результате изучения обязательной | | |ОП. 01. Инженерная |ОК 1 - 6 |
| |части цикла обучающийся по | | |графика |ОК 8 |
| |общепрофессиональным дисциплинам | | | |ОК 10 |
| |должен: | | | |ПК 1.1 - 1.4|
| |уметь: | | | |ПК 2.1 |
| | выполнять геометрические | | | |ПК 3.1 |
| |построения; | | | |ПК 3.2 |
| | выполнять чертежи технических | | | | |
| |изделий; | | | | |
| | выполнять чертежи по | | | | |
| |специальности; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | правила разработки, выполнения, | | | | |
| |оформления и чтения чертежей; | | | | |
| | стандарты ЕСКД; | | | | |
| | методы и приемы выполнения | | | | |
| |чертежей и схем по специальности | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.02. Техническая |ОК 1 - 6 |
| | производить расчеты | | |механика |ОК 8 |
| |механических передач и простейших | | | |ОК 10 |
| |сборочных единиц; | | | |ПК 1.1 - 1.4|
| | читать кинематические схемы; | | | |ПК 2.1 |
| | определять напряжения в | | | |ПК 3.1 |
| |конструкционных элементах; | | | |ПК 3.2 |
| |знать: | | | | |
| | основы технической механики; | | | | |
| | виды механизмов, их | | | | |
| |кинематические и динамические | | | | |
| |характеристики; | | | | |
| | методику расчета элементов | | | | |
| |конструкций на прочность, | | | | |
| |жесткость и устойчивость при | | | | |
| |различных видах деформации; | | | | |
| | основы расчетов механических | | | | |
| |передач и простейших сборочных | | | | |
| |единиц общего назначения | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.03. |ОК 1 - 6 |
| | выбирать электрические, | | |Электротехника и |ОК 8 |
| |электронные приборы и | | |электроника |ОК 10 |
| |электрооборудование; | | | |ПК 1.1 - 1.4|
| | правильно эксплуатировать | | | |ПК 2.1 |
| |электрооборудование и механизмы | | | |ПК 3.1 |
| |передачи движения технологических | | | |ПК 3.2 |
| |машин и аппаратов; | | | | |
| | производить расчеты простых | | | | |
| |электрических цепей; | | | | |
| | рассчитывать параметры | | | | |
| |различных электрических цепей и | | | | |
| |схем; | | | | |
| | снимать показания и | | | | |
| |пользоваться электроизмерительными | | | | |
| |приборами и приспособлениями; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | классификацию электронных | | | | |
| |приборов, их устройство и область | | | | |
| |применения; | | | | |
| | методы расчета и измерения | | | | |
| |основных параметров электрических | | | | |
| |цепей; | | | | |
| | основные законы электротехники; | | | | |
| | основные правила эксплуатации | | | | |
| |электрооборудования и методы | | | | |
| |измерения электрических величин; | | | | |
| | основы теории электрических | | | | |
| |машин, принцип работы типовых | | | | |
| |электрических устройств; | | | | |
| | параметры электрических схем и | | | | |
| |единицы их измерения; | | | | |
| | принцип выбора электрических и | | | | |
| |электронных приборов; | | | | |
| | принципы составления простых | | | | |
| |электрических и электронных цепей; | | | | |
| | способы получения, передачи и | | | | |
| |использования электрической | | | | |
| |энергии; | | | | |
| | устройство, принцип действия и | | | | |
| |основные характеристики | | | | |
| |электротехнических приборов; | | | | |
| | основы физических процессов в | | | | |
| |проводниках, полупроводниках и | | | | |
| |диэлектриках; | | | | |
| | характеристики и параметры | | | | |
| |электрических и магнитных полей, | | | | |
| |параметры различных электрических | | | | |
| |цепей | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.04. |ОК 1 - 6 |
| | распознавать и классифицировать | | |Материаловедение |ОК 8 |
| |конструкционные и сырьевые | | | |ОК 10 |
| |материалы по внешнему виду, | | | |ПК 1.1 - 1.4|
| |происхождению, свойствам; | | | |ПК 2.1 |
| | определять виды конструкционных | | | |ПК 3.1 |
| |материалов; | | | |ПК 3.2 |
| | выбирать материалы для | | | | |
| |конструкций по их назначению и | | | | |
| |условиям эксплуатации; | | | | |
| | проводить исследования и | | | | |
| |испытания материалов; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | закономерности процессов | | | | |
| |кристаллизации и | | | | |
| |структурообразования металлов и | | | | |
| |сплавов, основы их термообработки, | | | | |
| |способы защиты металлов от | | | | |
| |коррозии; | | | | |
| | классификацию и способы | | | | |
| |получения композиционных | | | | |
| |материалов; | | | | |
| | принципы выбора конструкционных | | | | |
| |материалов для их применения в | | | | |
| |производстве; | | | | |
| | строение и свойства металлов, | | | | |
| |методы их исследования; | | | | |
| | классификацию материалов, | | | | |
| |металлов и сплавов, их области | | | | |
| |применения | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.05. Основы |ОК 1 - 6 |
| | оформлять технологическую и | | |металлургического |ОК 8 |
| |другую техническую документацию с | | |производства |ОК 10 |
| |использованием прикладных программ | | | |ПК 1.1 - 1.4|
| |и в соответствии с действующей | | | |ПК 2.1 |
| |нормативной базой; | | | |ПК 3.1 |
| |знать: | | | |ПК 3.2 |
| | теоретические основы химических | | | | |
| |и физико-химических процессов, | | | | |
| |лежащие в основе металлургических | | | | |
| |процессов; | | | | |
| | основные правила разработки, | | | | |
| |оформления и чтения | | | | |
| |конструкторской и технологической | | | | |
| |документации | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.06. Физическая |ОК 1 - 6 |
| | оценивать влияние структуры и | | |химия |ОК 8 |
| |химического состава металлов и | | | |ОК 10 |
| |сплавов на их свойства; | | | |ПК 1.1 - 1.4|
| |знать: | | | |ПК 2.1 |
| | строение, кристаллизацию и | | | |ПК 3.1 - 3.2|
| |свойства металлов и сплавов | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| | уметь: | | |ОП. 07. |ОК 1 - 6 |
| | производить расчеты процессов | | |Теплотехника |ОК 8 |
| |горения и теплообмена в | | | |ОК 10 |
| |металлургических печах | | | |ПК 1.1 - 1.4|
| |(нагревательных и плавильных); | | | |ПК 2.1 |
| | знать: | | | |ПК 3.1 - 3.2|
| | основные положения теплотехники | | | | |
| |и теплоэнергетики; | | | | |
| | назначение и свойства | | | | |
| |огнеупорных материалов; | | | | |
| | устройства и принципы действия | | | | |
| |металлургических печей; | | | | |
| | топливо металлургических печей | | | | |
| |и методику расчетов горения; | | | | |
| | закономерности процессов | | | | |
| |тепломассообмена в | | | | |
| |металлургических печах | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.08. Химические |ОК 1 - 6 |
| | проводить физико-химический | | |и физико- |ОК 8 |
| |анализ металлов и оценивать его | | |химические методы |ОК 10 |
| |результаты; | | |анализа |ПК 1.1 - 1.4|
| | использовать химические, | | | |ПК 2.1 |
| |физико-химические методы анализа | | | |ПК 3.1 |
| |сырья и продуктов металлургии; | | | |ПК 3.2 |
| |знать: | | | | |
| | методы химического и физико- | | | | |
| |химического анализа свойств и | | | | |
| |структуры металлов и сплавов; | | | | |
| | процессы окислительно- | | | | |
| |восстановительных реакций | | | | |
| |взаимодействия металлов (сырья), | | | | |
| |металлических порошков с газами и | | | | |
| |другими веществами; | | | | |
| | физические процессы | | | | |
| |механических методов получения | | | | |
| |металлических порошков | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.09. Метрология |ОК 1 - 6 |
| | подбирать средства измерений | | | |ОК 8 |
| |для проверки стабильности | | | |ОК 10 |
| |технологических процессов, | | | |ПК 1.1 - 1.4|
| |контроля и испытаний продукции; | | | |ПК 2.1 |
| |знать: | | | |ПК 3.1 |
| | системы допусков и посадок, | | | |ПК 3.2 |
| |точность обработки, квалитеты, | | | | |
| |классы точности | | | | |
| |------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | 68 |ОП.10. |ОК 1 - 6 |
| | организовывать и проводить | | |Безопасность |ОК 8 |
| |мероприятия по защите работающих и | | |жизнедеятельности |ОК 10 |
| |населения от негативных | | | |ПК 1.1 - 1.4|
| |воздействий чрезвычайных ситуаций; | | | |ПК 2.1 |
| | предпринимать профилактические | | | |ПК 3.1 |
| |меры для снижения уровня | | | |ПК 3.2 |
| |опасностей различного вида и их | | | | |
| |последствий в профессиональной | | | | |
| |деятельности и быту; | | | | |
| | использовать средства | | | | |
| |индивидуальной и коллективной | | | | |
| |защиты от оружия массового | | | | |
| |поражения; | | | | |
| | применять первичные средства | | | | |
| |пожаротушения; | | | | |
| | ориентироваться в перечне | | | | |
| |военно-учетных специальностей и | | | | |
| |самостоятельно определять среди | | | | |
| |них родственные полученной | | | | |
| |специальности; | | | | |
| | применять профессиональные | | | | |
| |знания в ходе исполнения | | | | |
| |обязанностей военной службы на | | | | |
| |воинских должностях в соответствии | | | | |
| |с полученной специальностью; | | | | |
| | владеть способами | | | | |
| |бесконфликтного общения и | | | | |
| |саморегуляции в повседневной | | | | |
| |деятельности и экстремальных | | | | |
| |условиях военной службы; | | | | |
| | оказывать первую помощь | | | | |
| |пострадавшим; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | принципы обеспечения | | | | |
| |устойчивости объектов экономики, | | | | |
| |прогнозирования развития событий и | | | | |
| |оценки последствий при техногенных | | | | |
| |чрезвычайных ситуациях и стихийных | | | | |
| |явлениях, в том числе в условиях | | | | |
| |противодействия терроризму как | | | | |
| |серьезной угрозе национальной | | | | |
| |безопасности России; | | | | |
| | основные виды потенциальных | | | | |
| |опасностей и их последствия в | | | | |
| |профессиональной деятельности и | | | | |
Страницы: 1 2 |
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 150401 МЕТАЛЛУРГИЯ ЧЕРНЫХ МЕТАЛЛОВ".